En muchas ocasiones, consciente o inconscientemente, limitamos la creatividad de nuestros alumnos marcando en exceso qué, cómo y cuándo hacer una determinada tarea dejando a un lado la libertad de expresión el fomento de su creatividad.
martes, 31 de mayo de 2016
NO LIMITEMOS SU CREATIVIDAD
En muchas ocasiones, consciente o inconscientemente, limitamos la creatividad de nuestros alumnos marcando en exceso qué, cómo y cuándo hacer una determinada tarea dejando a un lado la libertad de expresión el fomento de su creatividad.
lunes, 23 de mayo de 2016
CUENTOS PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES
http://lascebrassalen.com/el-poder-de-las-emociones-positivas/
Dar nombre a lo que sientes es una forma de empezar a conocerese a sí mismo y , por tanto, una forma de MADURAR!
Dar nombre a lo que sientes es una forma de empezar a conocerese a sí mismo y , por tanto, una forma de MADURAR!
TRABAJAR ABN EN LA ASAMBLEA
http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2016/05/ABN.-RUTINAS-INFANTIL.-LUCI%CC%81A..pdf
Este artículo una estupenda organización de las rutinas diarias en la asamblea para trabajar el método ABN que ha realizado Lucía García Martínez maestra de Primaria del CPR “El Pinar” en Pinos del Valle en Granada.
Este artículo una estupenda organización de las rutinas diarias en la asamblea para trabajar el método ABN que ha realizado Lucía García Martínez maestra de Primaria del CPR “El Pinar” en Pinos del Valle en Granada.
viernes, 20 de mayo de 2016
jueves, 19 de mayo de 2016
MATEA CALCULATOR
http://contenidos.educarex.es/mci/2009/52/A-JUGAR.swf
MªCarmen García Romero, Telesforo Guerra Moreno y Mª Paz Sánchez Ruiz del C.E.I.P Juan Vázquez de Badajoz, son los autores de “Matea Calculator”, una aplicación web subvencionada por la Junta de Extremadura en el 2009, y que introduce a niños de 3, 4 y 5 años en un entorno escolar virtual, un aula de Educación Infantil, en el que un robot (Matea Calculator) a través del panel frontal de su cuerpo, va llevando a los alumnos a distintos juegos matemáticos adaptados a las edades de los mismos.
De esta manera lúdica, original y entretenida, los más pequeños pueden repasar todos los conceptos matemáticos aprendidos en el cole.
Posee asimismo fichas de trabajo individual y grupal imprimibles y tarjetas informativas sobre los instrumentos y medidas tradicionales extremeñas destinadas al docente.
MateaCalculator, es el nombre de una robot que va a ser la guía de los niños por los diferentes juegos matemáticos: cuantificadores, numeración, longitud, colores, tamaños, formas, operaciones, orientación espacial y tiempo.
Puede elegirse la edad: 3, 4 y 5 años (y, por supuesto, se va graduando la dificultad de las actividades).
Esta aplicación resulta, también, idónea para trabajar con niños con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
Si quieres jugar, sólo tienes que picar en la imagen. ¡Disfruta y diviértete repasando lo que has aprendido!
miércoles, 18 de mayo de 2016
EXTREMADURA LEVANTA EL VUELO
EXTREMADURA LEVANTA EL VUELO http://contenidos.educarex.es/mci/1999/04/presentacion.html
martes, 17 de mayo de 2016
LA RABIETA DE JULIETA . EDUCACIÓN EMOCIONAL
LA RABIETA DE JULIETA
https://www.youtube.com/watch?v=FBROB2IMCaU
https://www.youtube.com/watch?v=FBROB2IMCaU
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